7月12日下午，內蒙古特殊職業(yè)技術學校開展了主題教育研討活動。辦公室主任常文妍主持研討活動，7名黨員干部圍繞“以學鑄魂，錘煉品格強黨性，努力加強作風建設”，結合自身工作實際，開展了精彩生動的交流研討。

辦公室主任   常文妍

黨的十八大以來，黨中央在全黨開展六次黨內學習教育活動，頻度之密、力度之大、成效之顯著，放眼百年黨史也不多見。新時代黨打出的這套黨內學習教育的組合拳，其精髓要義一脈相承，目的就是強化理論武裝、堅定理想信念、砥礪初心使命、推動實際工作。教育引導全黨牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題。在主題教育學習過程中，我們要牢記“學思想、強黨性、重實踐、建新功” 總要求，從真學中精準認知、從真懂中情感認同、從真信中增強黨性、從真用中提升作風，切實做到學習教育入眼、入腦、入心、入行。

財務科科長  郭慧婷

本次主題教育總要求是：學思想、強黨性、重實踐、建新功，根本任務是把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。我們要以本次主題教育為契機，點亮信念堅定、絕對忠誠“航標燈”，汲取不懈奮斗的源泉動力，增強學思踐悟的政治智慧，努力用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、鑄牢思想之魂，一心一意聽黨話，矢志不渝跟黨走，真正做到將個人理想信念同黨和人民事業(yè)的發(fā)展相結合。

教務科科長  石小艷

習近平總書記對內蒙古工作的重要指示是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是自治區(qū)開展各項工作的指南針。內蒙古特殊職業(yè)技術學校為落實主題教育思想，同步開展調研工作。教務科把學生和教師分成兩組分別進行座談調研。學生代表和教師代表從專業(yè)開設、課程設置、學習管理、任課教師等多個方面提出了意見和建議，對學校今后發(fā)展大有意義。

教師 張曉君

特教教師最大的幸福自于扶危濟困的成就感，在一線教學工作的20多年來，學生中有雙目失明仍身殘志堅的求學者;有家庭無所依傍仍自立自強的殘疾學生;有遭遇重大變故仍堅強迎戰(zhàn)風雨的好少年……當看著他們一個個在特校教育潤澤下開啟嶄新人生的時候，我深切感受到了特殊教育的力量，特殊教育可以為身處在深淵的人雪中送炭。而我們就是那個助他爬出深淵的梯子，也是那張在他失足墜落時接住他的網。甚至有時，我們接住的不止是一個殘疾孩子，更是一個搖搖欲墜的家庭。

會計 趙紅宇

作為一名老黨員，堅持學思用貫通、知信行合一，著力在學用結合、在學懂弄通做實上下功夫。作為一名特殊教育工作者，必須做到與時懼進,教育觀念、教學方法、專業(yè)知識和業(yè)務能力需要不斷更新與提高, 以師德為重，以愛心為重，適應新時期特殊教育的需要。作為一名財務人員，要認真履行崗位職責，日常工作規(guī)范精細，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐、推動工作的強大力量，為學校高質量發(fā)展貢獻自己一份力量。

教師  盧  瑛

作為一名殘疾人教育工作者，對黨忠誠就是要撲下身子，時刻關注黨中央在關心什么、強調什么，貫徹落實好黨中央的決策部署和習近平總書記關于殘疾人工作的重要講話和指示批示精神。堅定“立德樹人”的理念，不僅是要將學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洌瑢疑鐣杏玫娜?，更要嚴于律己、修身養(yǎng)德。古語說“其身正、不令其行，其身不正、雖令不從。”老師是人類靈魂的工程師，一個好的老師能通過自己的一言一行去潛移默化地影響學生，起到育人的效果。

 通過開展本次專題研討活動，增進了黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。廣大黨員干部表示：今后要切實把學習成效轉化為做好育人工作、推進學校各項事業(yè)高質量發(fā)展的強大動力。

在編教職工、入黨積極分子參加此次研討活動。